Українська мова

   25 травня 2022

Спишіть текст на окремому листочку , вставте  потрібні  букви

 Контрольне   списування

Калина

   Бабуня (Н/н)астя нічого так не любить, як садити дер(и/е)во. Вона каже:

-         Завжди знайде(тьс/ц)я місце, де його (по)садити. А хто за це (не)дбає, той або байдужий, або сліпий до краси.

   Коло бабуниної хати ростуть вишні. За порогом повно квітів. (Ліво)руч від хвіртки  - куч(и/е)рявий бузок. А (право)руч – явори.

   Позаторік бабуня (при)несла (з)лісу й (по)садила під вікном тонке дер(и/е)вце. (До)глядала його, (під)ливала. Воно (при)йнялося. Але першої в(и/е)сни (не)цвіло. Тільки з(и/е)л(и/е)ніло. Другої в(и/е)сни викинуло білі кит(е/и)ці. Всі (по)бачили, що це – калина.  (80 слів)

Борис Харчук 

23 травня 2022

Пригадую вивчене про прикметник

18 травня 2022

Розрізняю різні види  текстів

17 травня  2022 

Складаю есе ст 152 - 154 

 

16 травня 2022 р. 

Пишемо контрольний диктант " Прилетіли жайворонки"

Прослухайте диктант та запишіть зі слів вчителя. Роботу сфотографувати і надіслати.

 

 13 травня 2022р. 

Письмовий переказ тексту. Прослухайте декілька разів текст та запишіть з пам'яті

11 травня 2022

Будую текст- міркування . Порозмірковуйте над запитаннями в кінці відео

 10 травня 2022

Будую текст- міркування ст 150-152

 9 травня 2022 

Будую текст - опис 

4 травня 2022 р.

Розрізняю різновиди текстів ст.146-148

  3 травня 2022р.

Складаю план тексту. Перегляньте відео

 2 травня 2022 р.

Складаю план тексту ст 145-146 

29 квітня 2022 р 

Прослухайте текст і дайте відповіді на запитання

 28 квітня 2022р.

Визначаю тему і мету  тексту. ст 142 - 143

 

26 квітня 2022 р.

Пригадую будову тексту ст. 140-141 у підручнику

 25 квітня 2022р.

Повторення і закріплення знань.

20.04.2022р.

 Повторення і закріплення знань.

       

19.квітня 2022р. нажміть на  виділене  речення

                       Контрольна  робота з теми "Речення"

                                   виконайте  завдання і натисніть                                                                 ВІДПРАВИТИ

 18.квітня 2022р.

        Повторення і закріплення знань  про речення

        ГОТУЄМОСЯ ДО КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

 15 квітня 2022р.

Застосовую знання про речення  СТ. 138-139

13 квітня 2022

Складаю речення з однорідними членами. закріплюємо знання

Виконайте одне з двох завдань на вибір.

12.04.2022

Складаю речення з однорідними членами ст. 136-137

11.04.2022 

 Спостерігаю за однорідними членами речення. с. 134 -135

8 квітня 2022р.

Встановлюю   зв'язок  слів у  реченні ст. 132-133

6 квітня 2022р 

Визначаю головні та другорядні члени речення . ст 130 -131 

   

5 квітня 2022р. 

Розпізнаю і  будую речення різних видів. ст 126-127 у підручнику.Д/з вправа 6 сторінка 129

4 квітня 2022р.

Починаємо вивчати нову тему " Будова речення" у підручнику ст. 126-127 тема : Пригадую знання про речення

 

 1 квітня 2022р

Контрольну роботу виконали не всі. Чекаю роботи від всіх.

Сьогодні розвиток зв'язного мовлення. Перегляньте відео  та виконайте завдання

 30 березня 2022р.

Тематична діагностувальна робота з теми "Прислівник"

Виконайте контрольну  роботу  " Прислівник" (нажміть на синій шрифт, відкриється робота, виконайте завдання і натисніть відправити)

29 березня 2022 р.

Закріплення і застосування знань про прислівник. Перегляньте відео і виконайте завдання з нього

  28 березня 2022

Утворюю прислівники ст 124-125

23 березня 2022р.

Правильно записую прислівники ст 123-124 у підручнику

 22 березня 2022р.

Розрізняю прислівника і прикметники. Ст. 120 -121 у підручнику

Скористайся правилом на ст 120 , прочитай словосполучення  впр 1 ( усно),

вправа 3 письмово,ознайомся з правилом на ст 121 та виконай вправу 5. Вправа 10 для домашнього виконання

21 березня 2022р

Спостерігаю за  прислівниками .

Тема :Спостерігаю за прислівниками. Ст. 118-119 у підручнику . Перегляньте відео про прислівник

А тепер попрацюємо з підручником ст. 118 впр 1 ( усно, ), проведи дослідження , ознайомся з правилом.

Вправа 2   - усно .

Вправа 8 ст119 виконай письмово

  

18 березня 2022р.

Сьогодні у нас урок розвитку мовлення .Ми спробуємо написати есе. Перегляньте відео урок. Спробуйте  висловити свою думку.

16 березня 2022року

Тема уроку : тематична діагностувальна робота.  Диктант.

Шановні батьки!  Сьогодні пишемо диктант. Знайдіть, будь ласка , час і продиктуйте дітям диктант. Перевірте  написане.                                    

                                         Диктант.  

                                                      Хліб

Серед домашніх оберегів найпочесніше місце займає хліб. Це символ сонця та життя. Працьовиті руки хліборобів дбають про те, щоб вчас­но на нашому столі з'являвся хліб. Їхня праця важка й тривала.

В усі часи хліб був святим. У кожному народному обряді не обходилися без нього. Запашною паляницею зустрічали гостей, благословляли молодих .

У кожній хаті лежав на столі хліб, накритий руш­ником. Це  символ української гостинності. Зберігайте  цю важливу традицію мудрого українського народу. 

  15 березня 2022року

Тема уроку :Розбираю дієслово як частину мови. ст 116 -117

Повторюємо вивчене про дієслово

Прогляньте в підручнику ст 116 зразок розбору дієслова,спробуйте усно розібрати  слова із вправи 4, вправу 8 ст 117 виконайте письмово.

перегляньте відео про дієслово ще раз , готуємося до контрольної роботи

14 березня 2022року

Тема уроку :" Досліджую дієслова  на -ся."

ст . в підручнику 114- 115. 

    Дієслова на -ся виражають дію, спрямовану на самого виконавця( на самого себе). Наприклад:миюся ( мию себе), розчісуюся (розчісую себе)  

Перегляньте відео

 

Працюємо з підручником 

Впр 1 -2  письмово

впр 4,5,6,8 - для ознайомлення

впр 9 - письмово

14 квітня

Тема : встановлюю зв*язок слів у реченні. ст 133-134 

Перегляньте відео урок та попрацюйте з підручником

 

13 квітня 

Тема : Головні члени речення ст 131-133

прогляньте відеоурок та попрацюйте з підручником .

Проведіть дослідження  у вправі 1 , запам*ятайте правило.

Закріплюємо знання впр №2 - 3 УСНО, 

ВПР№4 ВИКОНАТИ В ЗОШИТІ

встоновіть звязок слів у реченні за зразком впр № 6

 У впр №9  підкресли головні члени в кожному реченні 

12 квітня

Мова 12.04.21

Тема : Розрізняю розповідні. Питальні,спонукальні речення, окличні й неокличні. Ст. 127-128 у підручнику. Вживаю речення зі звертанням    с 129-130

1.     ВПР 1 . ПЕРЕВІР СЕБЕ. З’єднай  стрілочкою речення та пояснення

Яке місто відвідали друзі?                                                     Розповідне ( про щось розповідається) 

Друзі милувалися Полтавою .                                               спонукальне ( запрошення , прохання до дії)

Дізнайтеся , що цікавого є в Полтаві.                                  Питальне ( про що/ кого запитується)

Перевір чи правильно ти виконав завдання, вивчи , або  повтори  правило с.127 .

2.      Виконай вправу №2

Зразок: Друзі побували в Києві. – розповідне речення.Щоб воно стало спонукальним треба висловити прохання. Друзі, побувайте у Києві.

Виконай вправу 2 у зошиті

3.       Розглянь таблицю і запам’ятай  впр 3

4.      Вправи 4, 7 виконай усно

5.      Виконуючи вправу 7 в зошиті пригадай :речення має закінчену думку, в кінці речення ставиться знак    .,  !,?,., 

ВИСНОВОК : за метою висловлювання речення бувають розповідними, питальними, спонукальними, а за інтонацією -  окличними та неокличними.(це тобі знадобиться на контрольній роботі)

6.     Вправа 1 с 129.  Поведи дослідження!, ознайомся з правилом

Переглянь  відео і потренуйся на тренажері звертатися до інших. Закріпи знання виконавши усно вправу №3,№4

7.     Вправу №5 виконай в зошиті письмово.

 

БАЖАЮ УСПІХІВ!!!!!

22 січня 2021    

Сьогодні розвиток мовлення . 

РОЗГЛЯНЬТЕ МАЛЮНКИ ТА СКОРИСТАВШИСЬ 4 І 5 ПУНКТАМИ ПЛАНУ ПРИДУМАЙТЕ ПРОДОВЖЕННЯ ОСНОВНОЇ ЧАСТИНИ  РОЗПОВІДІ.( 5-7 РЕЧЕНЬ), 

Запишіть у зошитах.

20 січня 2021 

Тема  : змінюю іменники за числами

в підручнику сторінки 88-89 

Переглянь відеоурок і виконай завдання за вчителем. правило вивчи обов'язково .

19 січня 2021

Тема: Визначаю рід іменників сторінка 85-87.

Переглянь відеоурок і виконай завдання за вчителем. правило вивчи обов'язково .

Мова 18.01 2021

Тема : « Розпізнаю іменники , які утворилися від дієслів і прикметників»  ст..83-85

І. Перегляньте відео урок, виконайте завдання в зошитах

Вправа №1  поставте запитання  до слів та проведіть дослідження.

Висновок : СЛОВА МОЖУТЬ УТВОРЮВАТИСЯ ВІ  ДІЄСЛІВ ТА ПРИКМЕТНИКІВ

ІІ. Вправи №2, №10 записать в зошит

ІІІ. Вправи №4,5,8,9 усно

 

12 січня 2021

 

Українська мова

Урок 2  « Розрізняю власні і загальні іменники.» ст..80-81
В підручнику ст.. 80 ВПРАВА№1 для усного ознайомлення
Правило  повтори, якщо не знаєш, то вивчи.
Для закріплення  виконай  в зошиті вправу № 4 та № 6, (усно №7)
Урок 3 « Записую власні назви з великої букви» ст81- 83
 Прочитай інформацію з Вправи № 1.4, зверни увагу на написання власних та загальних іменників.

Виконай письмово  в зошиті  вправу    № 6 ( СКОРИСТАЙСЯ ПІДКАЗКОЮ З ВПРАВИ № 7)

11 січня 2021 рік урок №1

Ознайомтеся з презентацією та вивчіть правила з теми " Будова слова"